善盡社會責任
D1-2 環設學院：環設專業融入陽明山社區永續發展網絡
| 執行策略 承辦單位 |
日期 | 活動名稱 | 檔案下載 |
|---|---|---|---|
| D1-2 景觀系 |
20220314 | 110-2環境美學-業師協同授課 | 成果報告書 |
| D1-2 景觀系 |
20220321 | 110-2環境設計思潮-業師協同授課 | 成果報告書 |
| D1-2 景觀系 |
20220328 | 110-2環境美學-業師協同授課 | 成果報告書 |
| D1-2 景觀系 |
20220402 | 110-2景觀規劃與研究2-業師協同授課 | 成果報告書 |
| D1-2 景觀系 |
20220409 | 110-2景觀規劃與研究2-業師協同授課 | 成果報告書 |
| D1-2 景觀系 |
20220411 | 110-2環境設計思潮-業師協同授課 | 成果報告書 |
| D1-2 景觀系 |
20220425 | 110-2環境設計思潮-業師協同授課 | 成果報告書 |
| D1-2 景觀系 |
20220430 | 110-2景觀規劃與研究2-業師協同授課 | 成果報告書 |
| D1-2 景觀系 |
20220502 | 110-2環境美學-業師協同授課 | 成果報告書 |
| D1-2 景觀系 |
20220509 | 110-2環境美學-業師協同授課 | 成果報告書 |
| D1-2 景觀系 |
20220514 | 110-2景觀規劃與研究2-業師協同授課 | 成果報告書 |
| D1-2 景觀系 |
20220516 | 110-2環境美學-業師協同授課 | 成果報告書 |
| D1-2 景觀系 |
20220521 | 110-2景觀規劃與研究2-業師協同授課 | 成果報告書 |
| D1-2 景觀系 |
20220523 | 110-2環境美學-業師協同授課 | 成果報告書 |
| D1-2 景觀系 |
20220523 | 110-2景觀工程設計2-業師協同授課 | 成果報告書 |
| D1-2 景觀系 |
20220528 | 110-2景觀規劃與研究2-業師協同授課 | 成果報告書 |
| D1-2 景觀系 |
20221001 | 11101景觀規劃與研究1-業師協同授課 | 活動紀錄表 |
| D1-2 景觀系 |
20221003 | 11101景觀設計1-業師協同授課 | 活動紀錄表 |
| D1-2 景觀系 |
20221004 | 11101景觀設計3-業師協同授課 | 活動紀錄表 |
| D1-2 景觀系 |
20221008 | 11101景觀規劃與研究1-業師協同授課 | 活動紀錄表 |
| D1-2 景觀系 |
20221011 | 11101景觀設計3-業師協同授課 | 活動紀錄表 |
| D1-2 景觀系 |
20221014 | 11101景觀設計5-業師協同授課 | 活動紀錄表 |
| D1-2 景觀系 |
20221015 | 11101景觀規劃與研究1-業師協同授課 | 活動紀錄表 |
| D1-2 景觀系 |
20221018 | 11101景觀設計3-業師協同授課 | 活動紀錄表 |
| D1-2 景觀系 |
20221022 | 11101景觀規劃與研究1-業師協同授課 | 活動紀錄表 |
| D1-2 景觀系 |
20221023 | 111-1戶外教學-景觀設計5-基隆東4東5碼頭及威海營區周邊地區再生工作坊 | 活動紀錄表 |
| D1-2 景觀系 |
20221024 | 11101景觀設計1-業師協同授課 | 活動紀錄表 |
| D1-2 景觀系 |
20221028 | 11101景觀設計5-業師協同授課 | 活動紀錄表 |
| D1-2 景觀系 |
20221031 | 11101景觀設計1-業師協同授課 | 活動紀錄表 |
| D1-2 景觀系 |
20221101 | 11101景觀設計3-業師協同授課 | 活動紀錄表 |
| D1-2 景觀系 |
20221104 | 11101景觀設計5-業師協同授課 | 活動紀錄表 |
| D1-2 景觀系 |
20221105 | 11101景觀規劃與研究1-業師協同授課 | 活動紀錄表 |
| D1-2 景觀系 |
20221111 | 11101景觀設計5-業師協同授課 | 活動紀錄表 |
| D1-2 景觀系 |
20221112 | 11101景觀規劃與研究1-業師協同授課 | 活動紀錄表 |
| D1-2 景觀系 |
20221121 | 11101敷地計畫-業師協同授課 | 活動紀錄表 |
| D1-2 景觀系 |
20221128 | 11101敷地計畫-業師協同授課 | 活動紀錄表 |
| D1-2 景觀系 |
20221202 | 11101景觀專業實務與實習-業師協同授課 | 成果報告書 |
| D1-2 景觀系 |
20221205 | 11101敷地計畫-業師協同授課 | 活動紀錄表 |
| D1-2 景觀系 |
20221209 | 11101景觀專業實務與實習-業師協同授課 | 成果報告書 |
| D1-2 景觀系 |
20221212 | 11101敷地計畫-業師協同授課 | 活動紀錄表 |
| D1-2 景觀系 |
20221217 | 111-1戶外教學-景觀設計5-基隆東4東5碼頭及威海營區周邊地區再生工作坊-成果展 | 活動紀錄表 |
D1-3 理學院：自然科學專業融入校園與社區發展
| 執行策略 承辦單位 |
日期 | 活動名稱 | 檔案下載 |
|---|---|---|---|
| D1-3 地理系 |
20221019 | 「地圖判讀」 | 成果紀錄表 |
| D1-3 大氣系 |
20221114 | 「走入宜蘭在地環境，體驗在地天氣變化，了解先進氣象觀測儀器及野外觀測」 | 成果紀錄表 |
| D1-3 大氣系 |
20221129 | 「探空作業操作」 | 成果紀錄表 |
| D1-3 物理系 |
20220517-0602 | 智慧機器人華岡校園策展 | 成果紀錄表 |
| D1-3 物理系 |
20220606-0609 | 中山國中場域實踐 | 成果紀錄表 |
| D1-3 物理系 |
20221018-1020 | 「自然科學專業融入校園與社區發展-中山國中場域實踐」 | 成果紀錄表 |
D1-5 農學院：園藝科學融入地方創生與教育推廣
| 執行策略 承辦單位 |
日期 | 活動名稱 | 檔案下載 |
|---|---|---|---|
| D1-5 園生系 |
20220930 | 「蕨美之作-鹿角蕨板植」 | 成果紀錄表 |
| D1-5 園生系 |
20221028 | 「蕨美之作-鹿角蕨板植」 | 成果紀錄表 |
| D1-5 園生系 |
20221111 | 「111年度生態導覽解說培訓營」 | 成果紀錄表 |
D1-6 國際暨外語學院：服務社區第二外語教學，推廣國際文化學習與認識
| 執行策略 承辦單位 |
日期 | 活動名稱 | 檔案下載 |
|---|---|---|---|
| D1-6-1 俄文系 |
20220217 | 推廣多國語言學習與文化認識-復興高中：俄國地理 | 成果報告書 |
| D1-6-1 俄文系 |
20220224 | 推廣多國語言學習與文化認識-復興高中：俄國地理 | 成果報告書 |
| D1-6-1 俄文系 |
20220303 | 推廣多國語言學習與文化認識-復興高中：俄羅斯飲食-麵包與飲茶文化 | 成果報告書 |
| D1-6-1 俄文系 |
20220407 | 推廣多國語言學習與文化認識-復興高中：俄羅斯飲食-介紹俄國傳統美食，俄國人用餐方式，以及飲茶文化。 | 成果報告書 |
| D1-6-1 俄文系 |
20220414 | 推廣多國語言學習與文化認識-復興高中：生活-俄國節日與文化傳統介紹 | 成果報告書 |
| D1-6-1 俄文系 |
20220421 | 推廣多國語言學習與文化認識-復興高中：俄國宗教 | 成果報告書 |
| D1-6-1 俄文系 |
20220520 | 推廣多國語言學習與文化認識-復興高中：俄國地理：地理位置、地形、氣候、臨國、臨海、時區、城市、自然景觀 | 成果報告書 |
| D1-6-1 俄文系 |
20220527 | 推廣多國語言學習與文化認識-復興高中：俄國地理：地理位置、地形、氣候、臨國、臨海、時區、城市、自然景觀 | 成果報告書 |
| D1-6-1 俄文系 |
20220610 | 推廣多國語言學習與文化認識-復興高中俄國飲食：用餐方式、傳統美食、飲茶文化。 | 成果報告書 |
| D1-6-1 俄文系 |
20220617 | 推廣多國語言學習與文化認識-復興高中：俄國飲食 | 成果報告書 |
| D1-6-1 俄文系 |
20220624 | 推廣多國語言學習與文化認識-復興高中俄國飲食俄國生活：節慶、休閒活動、風俗習慣、音樂、運動。 | 成果報告書 |
| D1-6-1 俄文系 |
20220916 | 推廣多國語言學習與文化認識_計畫-百齡高中-語言學習-(1)俄文字母(2)俄文拼音。 | 成果報告書 |
| D1-6-1 俄文系 |
20220923 | 推廣多國語言學習與文化認識_計畫-百齡高中-語言學習-(1)俄文問候語(2)俄文日常會話 | 成果報告書 |
| D1-6-1 俄文系 |
20220930 | 推廣多國語言學習與文化認識_計畫-百齡高中-電影欣賞 | 成果紀錄表 |
| D1-6-1 俄文系 |
20221007 | 推廣多國語言學習與文化認識_計畫-百齡高中-電影欣賞 | 成果紀錄表 |
| D1-6-1 俄文系 |
20221110 | 推廣多國語言學習與文化認識_計畫-復興高中 -語言學習 | 成果紀錄表 |
| D1-6-1 俄文系 |
20221117 | 推廣多國語言學習與文化認識_計畫-復興高中 -歌謠 | 成果紀錄表 |
| D1-6-1 俄文系 |
20221124 | 推廣多國語言學習與文化認識_計畫-復興高中 -語言學習 | 成果紀錄表 |
| D1-6-1 俄文系 |
20221208 | 推廣多國語言學習與文化認識_計畫-復興高中 -俄國文化 | 成果紀錄表 |
| D1-6-1 俄文系 |
20221215 | 推廣多國語言學習與文化認識_計畫-復興高中 -俄國文化 | 成果紀錄表 |
| D1-6-1 俄文系 |
20221222 | 推廣多國語言學習與文化認識_計畫-復興高中 -俄國文化 | 成果紀錄表 |
| D1-6-1 俄文系 |
20221229 | 推廣多國語言學習與文化認識_計畫-復興高中 -俄國文化 | 成果紀錄表 |
| D1-6-1 俄文系 |
20230105 | 推廣多國語言學習與文化認識_計畫-復興高中 -俄國文化 | 成果紀錄表 |
| D1-6-1 日文系 |
20220408 | 推廣多國語言學習與文化認識-百齡高中：地理交通 | 成果報告書 |
| D1-6-1 日文系 |
20220415 | 推廣多國語言學習與文化認識-百齡高中：地理交通 | 成果報告書 |
| D1-6-1 日文系 |
20220422 | 推廣多國語言學習與文化認識-百齡高中：飲食文化 | 成果報告書 |
| D1-6-1 日文系 |
20220428 | 推廣多國語言學習與文化認識-復興高中：語言教學 | 成果報告書 |
| D1-6-1 日文系 |
20220429 | 推廣多國語言學習與文化認識-百齡高中：飲食文化、生活禮儀 | 成果報告書 |
| D1-6-1 日文系 |
20220505 | 推廣多國語言學習與文化認識-復興高中：語言教學 | 成果報告書 |
| D1-6-1 日文系 |
20220506 | 推廣多國語言學習與文化認識-百齡高中：飲食文化、生活禮儀 | 成果報告書 |
| D1-6-1 日文系 |
20220512 | 推廣多國語言學習與文化認識-復興高中：語言教學、電影欣賞 | 成果報告書 |
| D1-6-1 日文系 |
20220519 | 推廣多國語言學習與文化認識-復興高中：地理交通 | 成果報告書 |
| D1-6-1 日文系 |
20220526 | 推廣多國語言學習與文化認識-復興高中：地理交通 | 成果報告書 |
| D1-6-1 日文系 |
20220602 | 推廣多國語言學習與文化認識-復興高中：地理交通 | 成果報告書 |
| D1-6-1 日文系 |
20220609 | 推廣多國語言學習與文化認識-復興高中：地理交通 | 成果報告書 |
| D1-6-1 日文系 |
20220616 | 推廣多國語言學習與文化認識-復興高中：地理交通 | 成果報告書 |
| D1-6-1 日文系 |
20220908 | 推廣多國語言學習與文化認識_計畫-復興高中：歷史沿革 | 成果報告書 |
| D1-6-1 日文系 |
20220915 | 推廣多國語言學習與文化認識_計畫-復興高中：語言學習 | 成果報告書 |
| D1-6-1 日文系 |
20220922 | 推廣多國語言學習與文化認識_計畫-復興高中：生活禮儀 | 成果報告書 |
| D1-6-1 日文系 |
20220929 | 推廣多國語言學習與文化認識_計畫-復興高中：語言學習 | 成果報告書 |
| D1-6-1 日文系 |
20221006 | 推廣多國語言學習與文化認識_計畫-復興高中：飲食文化 | 成果報告書 |
| D1-6-1 日文系 |
20221020 | 推廣多國語言學習與文化認識_計畫-復興高中：電影欣賞 | 成果報告書 |
| D1-6-1 日文系 |
20221027 | 推廣多國語言學習與文化認識_計畫-復興高中：生活禮儀 | 成果報告書 |
| D1-6-1 日文系 |
20221103 | 推廣多國語言學習與文化認識_計畫-復興高中：語言學習 | 成果報告書 |
| D1-6-1 日文系 |
20221125 | 推廣多國語言學習與文化認識_計畫-百齡高中語言學習 | 成果報告書 |
| D1-6-1 日文系 |
20221202 | 推廣多國語言學習與文化認識_計畫-百齡高中語言學習 | 成果報告書 |
| D1-6-1 日文系 |
20221209 | 推廣多國語言學習與文化認識_計畫-百齡高中語言學習 | 成果報告書 |
| D1-6-1 日文系 |
20221216 | 推廣多國語言學習與文化認識_計畫-百齡高中語言學習 | 成果報告書 |
| D1-6-1 法文系 |
20220322 | 推廣多國語言學習與文化認識-陽明高中：飲食文化 | 成果報告書 |
| D1-6-1 法文系 |
20220329 | 推廣多國語言學習與文化認識-陽明高中：地理交通 | 成果報告書 |
| D1-6-1 法文系 |
20220412 | 推廣多國語言學習與文化認識-陽明高中：電影欣賞 | 成果報告書 |
| D1-6-1 法文系 |
20220419 | 推廣多國語言學習與文化認識-陽明高中：電影欣賞 | 成果報告書 |
| D1-6-1 法文系 |
20220426 | 推廣多國語言學習與文化認識-陽明高中：語言教學 | 成果報告書 |
| D1-6-1 法文系 |
20220429 | 推廣多國語言學習與文化認識-明倫高中：講座 | 成果報告書 |
| D1-6-1 法文系 |
20220429 | 推廣多國語言學習與文化認識-明倫高中：講座 | 成果報告書 |
| D1-6-1 英文系 |
20220221 | 推廣多國語言學習與文化認識-復興高中英語文學文化 | 成果紀錄表 |
| D1-6-1 英文系 |
20220307 | 推廣多國語言學習與文化認識-復興高中英語文學文化 | 成果紀錄表 |
| D1-6-1 英文系 |
20220314 | 推廣多國語言學習與文化認識-復興高中英語文學文化 | 成果紀錄表 |
| D1-6-1 英文系 |
20220321 | 推廣多國語言學習與文化認識-復興高中英語文學文化 | 成果紀錄表 |
| D1-6-1 英文系 |
20220328 | 推廣多國語言學習與文化認識-復興高中英語文學文化 | 成果紀錄表 |
| D1-6-1 英文系 |
20220411 | 推廣多國語言學習與文化認識-復興高中英語文學文化 | 成果紀錄表 |
| D1-6-1 英文系 |
20220418 | 推廣多國語言學習與文化認識-復興高中英語文學文化 | 成果紀錄表 |
| D1-6-1 英文系 |
20220425 | 推廣多國語言學習與文化認識-復興高中英語文學文化 | 成果紀錄表 |
| D1-6-1 英文系 |
20220502 | 推廣多國語言學習與文化認識-復興高中英語文學文化 | 成果紀錄表 |
| D1-6-1 英文系 |
20220509 | 推廣多國語言學習與文化認識-復興高中英語文學文化 | 成果紀錄表 |
| D1-6-1 英文系 |
20220516 | 推廣多國語言學習與文化認識-復興高中英語文學文化 | 成果紀錄表 |
| D1-6-1 英文系 |
20220523 | 推廣多國語言學習與文化認識-復興高中英語文學文化 | 成果紀錄表 |
| D1-6-1 英文系 |
20220530 | 推廣多國語言學習與文化認識-復興高中英語文學文化 | 成果紀錄表 |
| D1-6-1 英文系 |
20220606 | 推廣多國語言學習與文化認識-復興高中英語文學文化 | 成果紀錄表 |
| D1-6-1 英文系 |
20220613 | 推廣多國語言學習與文化認識-復興高中英語文學文化 | 成果紀錄表 |
| D1-6-1 英文系 |
20220620 | 推廣多國語言學習與文化認識-復興高中英語文學文化 | 成果紀錄表 |
| D1-6-1 英文系 |
20220912 | 「英美文學與文化」 | 成果紀錄表 |
| D1-6-1 英文系 |
20220919 | 「英美文學與文化」 | 成果紀錄表 |
| D1-6-1 英文系 |
20220926 | 「英美文學與文化」 | 成果紀錄表 |
| D1-6-1 英文系 |
20221003 | 「英美文學與文化」 | 成果紀錄表 |
| D1-6-1 英文系 |
20221017 | 「英美文學與文化」 | 成果紀錄表 |
| D1-6-1 英文系 |
20221024 | 「英美文學與文化」 | 成果紀錄表 |
| D1-6-1 英文系 |
20221031 | 「英美文學與文化」 | 成果紀錄表 |
| D1-6-1 英文系 |
20221107 | 「英美文學與文化」 | 成果紀錄表 |
| D1-6-1 英文系 |
20221114 | 「英美文學與文化」 | 成果紀錄表 |
| D1-6-1 英文系 |
20221121 | 「英美文學與文化」 | 成果紀錄表 |
| D1-6-1 英文系 |
20221128 | 「英美文學與文化」 | 成果紀錄表 |
| D1-6-1 英文系 |
20221205 | 「英美文學與文化」 | 成果紀錄表 |
| D1-6-1 英文系 |
20221212 | 「英美文學與文化」 | 成果紀錄表 |
| D1-6-1 英文系 |
20221219 | 「英美文學與文化」 | 成果紀錄表 |
| D1-6-1 韓文系 |
20220215 | 推廣多國語言學習與文化認識-陽明高中：語言學習 | 成果報告書 |
| D1-6-1 韓文系 |
20220218 | 推廣多國語言學習與文化認識-百齡高中：語言學習 | 成果報告書 |
| D1-6-1 韓文系 |
20220225 | 推廣多國語言學習與文化認識-百齡高中：語言學習 | 成果報告書 |
| D1-6-1 韓文系 |
20220301 | 推廣多國語言學習與文化認識-陽明高中：語言學習 | 成果報告書 |
| D1-6-1 韓文系 |
20220308 | 推廣多國語言學習與文化認識-陽明高中：語言學習 | 成果報告書 |
| D1-6-1 韓文系 |
20220311 | 推廣多國語言學習與文化認識-百齡高中：語言學習 | 成果報告書 |
| D1-6-1 韓文系 |
20220315 | 推廣多國語言學習與文化認識-陽明高中：語言學習 | 成果報告書 |
| D1-6-1 韓文系 |
20220318 | 推廣多國語言學習與文化認識-百齡高中：語言學習 | 成果報告書 |
| D1-6-1 韓文系 |
20220401 | 推廣多國語言學習與文化認識-百齡高中：語言學習 | 成果報告書 |
| D1-6-1 韓文系 |
20221021 | 「推廣多國語學習與文化認識計畫-百齡高中： 語言學習」 | 成果報告書 |
| D1-6-1 韓文系 |
20221028 | 「推廣多國語學習與文化認識計畫-百齡高中： 語言學習」 | 成果報告書 |
| D1-6-1 韓文系 |
20221104 | 「推廣多國語學習與文化認識計畫-百齡高中： 語言學習」 | 成果報告書 |
| D1-6-1 韓文系 |
20221111 | 「推廣多國語學習與文化認識計畫-百齡高中： 語言學習」 | 成果報告書 |
| D1-6-1 韓文系 |
20221118 | 「推廣多國語學習與文化認識計畫-百齡高中： 語言學習」 | 成果報告書 |
| D1-6-1 韓文系 |
20221217 | 「推廣多國語學習與文化認識計畫-百齡高中： 語言學習」 | 成果報告書 |
| D1-6-2 韓文系 |
20220620 | 第三屆國教階段韓語教師研習講座 | 成果紀錄表 |
D1-7 大學前職涯定向：多元學習資源融入全國大學前學生教育
| 執行策略 承辦單位 |
日期 | 活動名稱 | 檔案下載 |
|---|---|---|---|
| D1-7 招生組 |
202203-12 | 「大學前職涯定向教育活動」 | 成果紀錄表 |
D1-8 社會科學院：社福專業融入陽明山社區
| 執行策略 承辦單位 |
日期 | 活動名稱 | 檔案下載 |
|---|---|---|---|
| D1-8 社福系 |
20220802 | 永福之家「第一次團體督導諮詢會議」 | 成果紀錄表 |
| D1-8 社福系 |
20220822 | 永福之家「第二次團體督導諮詢會議」 | 成果紀錄表 |
| D1-8 社福系 |
20221017 | 「服務成果發表會」 | 成果紀錄表 |
D1-9 新傳學院：《文化一周》新聞專業融入校園及社區營造
| 執行策略 承辦單位 |
日期 | 活動名稱 | 檔案下載 |
|---|---|---|---|
| D1-9 新聞系 |
20211218 | 社區深度報導 | 成果紀錄表 |
| D1-9 新聞系 |
20220418 | 專題講座-電視媒體的農業創生專題企劃與製作：以壹電視為例 | 成果紀錄表 |
| D1-9 新聞系 |
20220425 | 專題講座-圖片敘事的社群應用：用攝影分享地方創生與社區營造 | 成果紀錄表 |
| D1-9 新聞系 |
20221031 | 「用影片說故事：剪輯基礎思維與技巧」 | 成果紀錄表 |
| D1-9 新聞系 |
20221107 | 「上山下海．一窺全貌：永續專題的企劃與製作」 | 成果紀錄表 |
D1-10 文學院：地方記憶，數位典藏；生活美學，數位創作
| 執行策略 承辦單位 |
日期 | 活動名稱 | 檔案下載 |
|---|---|---|---|
| D1-10 中文系 |
2022年09-12月 | 「情節創作、竹夢串情、拓拓石文、圖文之美」 | 成果報告書 |
| D1-10 文學院 |
20220201-0625 | 文學院與社區高中微課程 | 成果報告書 |
D2-1 服務學習在地紮根，親善睦鄰融入社區
| 執行策略 承辦單位 |
日期 | 活動名稱 | 檔案下載 |
|---|---|---|---|
| D2-1 課外組 |
20220310-0526 | 社團服務學習成果發表 | 成果報告書 |
| D2-1 課外組 |
20221215 | 「社團服務學習成果發表」 | 成果紀錄表 |
D2-2 提供圖書借閱、參觀博物館服務
| 執行策略 承辦單位 |
日期 | 活動名稱 | 檔案下載 |
|---|---|---|---|
| D2-2 華岡博物館 |
20220301-0630 | 「六十週年校慶─溥家圖稿」展覽及複製畫展活動 | 成果報告書 |
| D2-2 華岡博物館 |
20220830-1113 | 「陽明山居─華岡博物館經典民國書畫展」 | 成果紀錄表 |
| D2-2 華岡博物館 |
20221105 | 「李梅樹與華岡」 | 成果紀錄表 |
D2-3 推廣自主運動、社區與學校體育交流
| 執行策略 承辦單位 |
日期 | 活動名稱 | 檔案下載 |
|---|---|---|---|
| D2-3-1 體育室 |
20220901-1229 | 「全民運動，營造健康環境」 | 成果報告書 |
| D2-3-2 體育室 |
20220811 | 自主體育 | 成果報告書 |
| D2-3-2 體育室 |
20220912-20230113 | 「自主體育」 | 成果報告書 |
| D2-3-2 體育室 |
20221201-1210 | 「華岡睦鄰盃羽球賽」 | 成果報告書 |
USR Hub 學校推動大學社會責任實踐基地
| 執行策略 承辦單位 |
日期 | 活動名稱 | 檔案下載 |
|---|---|---|---|
| USR Hub 化材系 |
20220429 | 陶瓷實作 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 化材系 |
20220505 | 貴子坑水土保持教學園區 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 化材系 |
20220926 | 業界專家拜訪諮詢-騰聯電子 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 化材系 |
20220926 | 業界專家拜訪諮詢-鴻儒窯 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 化材系 |
20221001 | 泉源國小親子陶瓷推廣工作坊 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 化材系 |
20221015 | 泉源國小親子陶瓷推廣工作坊 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 化材系 |
20221017 | 陶瓷製造實作-陶瓷沖壓 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 化材系 |
20221029 | 桃源國小親子陶瓷推廣工作坊 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 化材系 |
20221112 | 桃源國小親子陶瓷推廣工作坊 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 化材系 |
20221114 | 陶瓷製造實作-石膏模 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 化材系 |
20221121 | 陶瓷製造實作-陶瓷注漿成型 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 化材系 |
20221124 | 陶瓷產業參訪-景祥公司 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 化材系 |
20221124 | 業界專家拜訪諮詢-景祥公司鄭世雄 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 化材系 |
20221125 | 陶瓷藝術實作 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 化材系 |
20221128 | 陶瓷製造實作-陶瓷分析技術 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 化材系 |
20221202 | 陶瓷藝術實作 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 化材系 |
20221203 | 北投國小親子陶瓷推廣工作坊 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 化材系 |
20221205 | 陶瓷製造實作-陶瓷金相研磨技術 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 化材系 |
20221209 | 陶瓷藝術實作 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 化材系 |
20221210 | 北投國小親子陶瓷推廣工作坊 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 史學系 |
20220223-0619 | 微學分課程 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 史學系 |
20220320-0604 | 陽明山學史蹟踏溯 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 史學系 |
20220523 | 陽明山學第六次工作坊 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 史學系 |
20220619 | 陽明山學第七次工作坊 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 史學系 |
20220928 | 陽明山學人文組1111微學分課程 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 史學系 |
20221002 | 閻錫山故居參訪 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 史學系 |
20221002 | 美軍顧問團宿舍區參訪 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 史學系 |
20221002 | 中國文化大學陽明山學計畫：史蹟踏溯—美軍宿舍區、閻錫山故居、關渡宮 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 史學系 |
20221005 | 陽明山學人文組1111微學分課程：歷史文化如何入鏡-從攝像世界到草山顯影 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 史學系 |
20221012 | 陽明山學人文組1111微學分課程：從中山樓沿革定位整合行銷 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 史學系 |
20221019 | 陽明山學人文組1111微學分課程：歷史文化IP的實際運用 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 史學系 |
20221026 | 陽明山學人文組1111微學分課程：史學思維與商務運用-陳薏雯講師 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 史學系 |
20221030 | 陽明山學人文組1111微學分課程：中山樓參訪-林桶法老師 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 史學系 |
20221030 | 陽明山學人文組1111微學分課程：陽明書屋參訪-林加豐講師 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 史學系 |
20221030 | 陽明山學人文計畫踏溯活動：陽明山中山樓與陽明書屋參訪 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 史學系 |
20221105 | 第八次陽明山學工作坊-「陽明山學相關館設座談會」 | 成果報告書 |
| USR Hub 史學系 |
20221211 | 陽明山學人文組1111微學分課程：士林官邸正館參訪-林加豐老師 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 史學系 |
20221211 | 陽明山學人文組1111微學分課程：林語堂故居參訪-蔡佳芳老師 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 史學系 |
20221211 | 陽明山學人文計畫踏溯活動：林語堂故居與士林官邸參訪 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 史學系 |
20221215 | 陽明山學人文組1111微學分課程：微學分課程總檢討 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 史學系 |
20221215 | 第九次工作坊閻錫山故居成果發表 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 史學系 |
20221215 | 陽明山學人文組1111微學分課程：成果發表會(閻錫山故居)-莊明庭 老師 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 史學系 |
20221221 | 明山學人文組1111微學分課程：期末檢討 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 史學系 |
20221228 | 陽明山學人文組1111微學分課程：期末檢討 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 大傳系 |
20220507 | 影片工作坊-創作提案組 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 大傳系 |
20220507-0508 | 影片工作坊-創作技術實務 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 大傳系 |
20220508 | 影片工作坊-後製特效組 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 大傳系 |
20221105 | 媒體素養教育教師培育及課程實踐-傳播媒體 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 大傳系 |
20221105 | 媒體素養教育教師培育及課程實踐-探訪陽明山美軍宿舍 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 大傳系 |
20221105 | 媒體素養教育教師培育及課程實踐-傳播媒體的內容與企劃 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 大傳系 |
20221105 | 媒體素養教育教師培育及課程實踐-探訪陽明山美軍宿舍 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 大傳系 |
20221106 | 媒體素養教育教師培育及課程實踐-故事寫作與敘事 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 大傳系 |
20221106 | 媒體素養教育教師培育及課程實踐-媒體識讀課程 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 大傳系 |
20221106 | 媒體素養教育教師培育及課程實踐-劇情影像創作 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 大傳系 |
20221106 | 媒體素養教育教師培育及課程實踐-媒體內容與創意 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 大傳系 |
20221106 | 媒體素養教育教師培育及課程實踐-故事寫作與敘事 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 大傳系 |
20221112 | 媒體素養教育教師培育及課程實踐-設計思考實務 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 大傳系 |
20221112 | 媒體素養教育教師培育及課程實踐-創意思考應用與實作 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 大傳系 |
20221119 | 媒體素養教育教師培育及課程實踐-影像拍攝概論與實務 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 大傳系 |
20221119 | 媒體素養教育教師培育及課程實踐-創意發想 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 大傳系 |
20221120 | 媒體素養教育教師培育及課程實踐-故事寫作與敘事 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 大傳系 |
20221120 | 媒體素養教育教師培育及課程實踐-劇情影像創作 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 大傳系 |
20221120 | 媒體素養教育教師培育及課程實踐-故事寫作與敘事 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 大傳系 |
20221120 | 媒體素養教育教師培育及課程實踐-創意發想 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 大傳系 |
20221120 | 媒體素養教育教師培育及課程實踐-日常。長日 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 景觀系 |
20220304-0305 | Creative-AnalyticalThinkingProcessinLandscapeDesign工作坊 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 景觀系 |
20220314 | 戶外教學：1102環境美學-三貂嶺牡丹車站自行車道 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 景觀系 |
20220318 | 業師協同授課：1102景觀設計傳達1 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 景觀系 |
20220325 | 業師協同授課：1102景觀設計傳達2 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 景觀系 |
20220401 | 業師協同授課：1102景觀設計傳達3 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 景觀系 |
20220428 | 戶外教學：1102植栽設計2-台中秋紅谷、彰化田尾公路花園 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 景觀系 |
20220530 | 業師協同授課：1102環境美學1 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 景觀系 |
20220606 | 業師協同授課：1102環境美學3 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 景觀系 |
20220613 | 業師協同授課：1102環境美學2 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 景觀系 |
20220917-1217 | 11101景觀設計(五)-東4東5碼頭及威海營區周邊地區再生工作坊 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 景觀系 |
20220926 | 11101景觀及生態設計-業師協同授課 | 活動紀錄表 |
| USR Hub 景觀系 |
20220927 | 11101景觀學概論-業師協同授課 | 活動紀錄表 |
| USR Hub 景觀系 |
20221001 | 111-1戶外教學-景觀工程設計1 景觀與樸門設計-手作步道-二子坪 | 活動紀錄表 |
| USR Hub 景觀系 |
20221004 | 11101景觀學概論-業師協同授課 | 活動紀錄表 |
| USR Hub 景觀系 |
20221101 | 11101樸門設計-業師協同授課 | 成果報告書 |
| USR Hub 景觀系 |
20221101 | 11101景觀學概論-業師協同授課 | 活動紀錄表 |
| USR Hub 景觀系 |
20221108 | 11101樸門設計-業師協同授課 | 成果報告書 |
| USR Hub 景觀系 |
20221114 | 11101景觀設計1-業師協同授課 | 活動紀錄表 |
| USR Hub 景觀系 |
20221115 | 11101景觀設計3-業師協同授課 | 活動紀錄表 |
| USR Hub 景觀系 |
20221115 | 11101景觀學概論-業師協同授課 | 活動紀錄表 |
| USR Hub 景觀系 |
20221116 | 111-1戶外教學-景觀生態學概論、環境規劃與倫理(二) -浮洲人工濕地 | 活動紀錄表 |
| USR Hub 景觀系 |
20221118 | 11101景觀設計傳達-業師協同授課-Composition basics：Composition 101工作坊 | 成果報告書 |
| USR Hub 景觀系 |
20221118 | 11101景觀設計5-業師協同授課 | 活動紀錄表 |
| USR Hub 景觀系 |
20221119 | 11101景觀規劃與研究1-業師協同授課 | 活動紀錄表 |
| USR Hub 景觀系 |
20221120 | 111-1戶外教學-景觀植物學實習1-惠蓀林場 | 活動紀錄表 |
| USR Hub 景觀系 |
20221121 | 11101景觀及生態設計-業師協同授課 | 活動紀錄表 |
| USR Hub 景觀系 |
20221121 | 11101景觀設計1-業師協同授課 | 活動紀錄表 |
| USR Hub 景觀系 |
20221122 | 11101樸門設計-業師協同授課 | 成果報告書 |
| USR Hub 景觀系 |
20221122 | 11101景觀設計3-業師協同授課 | 活動紀錄表 |
| USR Hub 景觀系 |
20221122 | 11101景觀學概論-業師協同授課 | 活動紀錄表 |
| USR Hub 景觀系 |
20221125 | 11101景觀設計5-業師協同授課 | 活動紀錄表 |
| USR Hub 景觀系 |
20221126 | 11101景觀規劃與研究1-業師協同授課 | 活動紀錄表 |
| USR Hub 景觀系 |
20221128 | 11101景觀設計1-業師協同授課 | 活動紀錄表 |
| USR Hub 景觀系 |
20221129 | 11101樸門設計-業師協同授課 | 成果報告書 |
| USR Hub 景觀系 |
20221129 | 11101景觀設計3-業師協同授課 | 活動紀錄表 |
| USR Hub 景觀系 |
20221129 | 11101景觀學概論-業師協同授課 | 活動紀錄表 |
| USR Hub 景觀系 |
20221201 | 111-1惠蓀林場田野調查 | 諮詢內容 |
| USR Hub 景觀系 |
20221202 | 11101景觀設計5-業師協同授課 | 活動紀錄表 |
| USR Hub 景觀系 |
20221203 | 111-1戶外教學-景觀學概論-基隆正濱漁港、和平島 | 活動紀錄表 |
| USR Hub 景觀系 |
20221203 | 11101景觀規劃與研究1-業師協同授課 | 活動紀錄表 |
| USR Hub 景觀系 |
20221203 | 11101景觀學概論-業師協同授課 | 活動紀錄表 |
| USR Hub 景觀系 |
20221205 | 11101景觀及生態設計-業師協同授課 | 活動紀錄表 |
| USR Hub 景觀系 |
20221205 | 11101景觀設計1-業師協同授課 | 活動紀錄表 |
| USR Hub 景觀系 |
20221206 | 11101景觀設計3-業師協同授課 | 活動紀錄表 |
| USR Hub 景觀系 |
20221213 | 11101景觀學概論-業師協同授課 | 活動紀錄表 |
| USR Hub 景觀系 |
20221216 | 11101景觀專業實務與實習-業師協同授課 | 成果報告書 |
| USR Hub 景觀系 |
20221219 | 11101景觀及生態設計-業師協同授課 | 活動紀錄表 |
| USR Hub 景觀系 |
20221220 | 11101景觀學概論-業師協同授課 | 活動紀錄表 |
| USR Hub 藝術學院 |
20220418-0425 | 巴洛克音樂大師班 | 成果紀錄表 |
| USR Hub 藝術學院 |
20221102-1110 | 今夜陽明山很繽紛 | 成果報告書 |
| USR Hub 藝術學院 |
20221105 | 今夜陽明山很繽紛 陽明山水的戶外虛擬 3D 投影 | 成果報告書 |
| USR Hub 藝術學院 |
20221105 | 巴洛克音樂會 | 成果報告書 |
| USR Hub 藝術學院 |
20221108 | 《陽明山的文化意象與美學的風華》 中西美術名作講座及數位展覽 「當代藝術好好玩」 | 成果報告書 |
| USR Hub 藝術學院 |
20221109 | 《陽明山的文化意象與美學的風華》中西美術名作講座及數位展覽「假作真時真亦假藝術的真實與虛假」 | 成果報告書 |